TÜMA-Mezun TÜMA-Mezun ve TÜMA-Mezun Alan

TÜMA-Mezun, üniversite mezunlarının aldıkları eğitimi mezuniyet sonrasındaki yaşam, çalışma ve kariyer deneyimleri ışığında değerlendirmelerini amaçlayan bir mezun memnuniyeti araştırmasıdır. Öğrencilik döneminde ölçülen memnuniyetten farklı olarak, üniversite eğitiminin mezuniyet sonrasında ne ölçüde değer ürettiğine ilişkin geriye dönük ve deneyime dayalı bir değerlendirme sunar.

Mezunların değerlendirmeleri; alınan eğitimin mesleki değeri, kazandırdığı yetkinlikler, kariyer üzerindeki etkisi, üniversiteyle kurulan bağın devamlılığı, mezunlara sunulan hizmetler ve üniversiteyi tavsiye etme eğilimi açısından ele alınır. Böylece mezun memnuniyeti tek bir genel yargıya indirgenmek yerine, mezuniyet sonrası deneyimin farklı yönleri birlikte görünür kılınır.

Mezun araştırmalarının temel katkısı, üniversite eğitiminin etkilerinin yalnızca öğrenim sürerken değil, mezuniyet sonrasında da değerlendirilebilmesidir. Bu yaklaşım, mezunların eğitimleriyle meslek yaşamları arasındaki ilişkiyi, kazandıkları yetkinliklerin kullanılabilirliğini ve kurumla bağlarının nasıl devam ettiğini anlamaya yardımcı olur.

TÜMA-Mezun'un hedef kitlesini 2016-2025 yılları arasında üniversitelerden mezun olanlar oluşturur. Araştırmanın ilk uygulaması bu mezun grubu üzerinde yürütülmektedir. Katılımcılara çevrim içi araştırma bağlantıları aracılığıyla ulaşılır ve katılım gönüllülük esasına dayanır.

Mezunlar, üniversitede kazandıkları bilgi ve becerilerin çalışma yaşamındaki karşılığını, aldıkları eğitimin mesleki konumlarına katkısını ve üniversiteyle ilişkilerinin mezuniyet sonrasında nasıl sürdüğünü deneyimledikten sonra değerlendirme yaparlar. Bu nedenle değerlendirme çerçevesi, memnuniyetin yanı sıra mezuniyet sonrasındaki kullanım değeri ve kurumsal bağlılık üzerinde yoğunlaşır. Araştırmada genel memnuniyet puanının yanı sıra altı mezun boyutu raporlanır.

Veriler çevrim içi anket yöntemiyle toplanır. Mezunlara araştırma bağlantısı üzerinden erişilir ve katılımcılar anketi bireysel olarak yanıtlar. Veri kalitesini korumak amacıyla mükerrer katılımlar, olağandışı cevaplama süreleri, tutarsız yanıt örüntüleri ve eksik veri durumu kontrol edilir. Analizlere yalnızca kalite ölçütlerini karşılayan kayıtlar dahil edilir.

TÜMA-Mezun sonuçları, Genel Memnuniyet ile Mesleki Değer, Yetkinlik Kazanımı, Kariyer Etkisi, Mezun Bağlılığı, Mezun Hizmetleri ve Tavsiye boyutlarında raporlanır. Her boyut, üniversitelerin mezuniyet sonrası ilişkilerinin ve mezun algılarının farklı bir yönünü görünür kılar; Genel Memnuniyet ise mezunların üniversite eğitimlerine ilişkin bütüncül değerlendirmesini gösterir.

Puanların hesaplanması ve sonuçların sunulmasında kullanılan teknik ayrıntılar, araştırmanın yıllık teknik raporunda açıklanır. Böylece örneklem büyüklükleri, kurumların dahil edilme koşulları ve o yıla özgü uygulama bilgileri metodolojinin sabit bölümünden ayrıştırılarak şeffaf biçimde sunulur.

TÜMA-Mezun Alan, TÜMA-Mezun araştırmasının alan/program temelli tamamlayıcı değerlendirme bölümüdür. Amacı, mezun memnuniyetini yalnızca üniversite düzeyinde değil, mezun olunan akademik alanlar bakımından da karşılaştırılabilir hale getirmektir.

Programlar, eğitim içerikleri ve mesleki yönelimleri dikkate alınarak ilgili akademik alan gruplarına atanır. Alan-program eşleştirmesi, sonuçların tutarlı ve yeniden üretilebilir biçimde raporlanabilmesi için önceden tanımlanmış bir eşleştirme çerçevesine dayanır. Ayrıntılı program-alan eşleştirme listesi teknik ekte veya yıllık raporda ayrıca yayımlanabilir.

Alan sıralamalarına yalnızca ilgili alanda yeterli ve güvenilir veri üreten kurumlar dahil edilir. Asgari örneklem eşiği ve diğer dahil edilme koşulları yıllık teknik raporda açıklanır. Alan sonuçları yorumlanırken, sıralamanın üniversitenin tüm mezunları için değil, yalnızca ilgili alan grubundaki mezunların Genel Memnuniyet değerlendirmesini yansıttığı dikkate alınmalıdır.